Bitácora No. 9
En la clase anterior vimos un tema extenso, pero significativo para la redacción: el uso adecuado de mayúsculas y minúsculas.
En la redacción, demostrar la mecánica correcta de la escritura revela que se es educado y que se presta atención a los detalles. Una persona que no usa mayúsculas en las comunicaciones escritas tiende a pasar por descuidado y con falta de formación; para nosotros, como futuros comunicadores, es esencial porque puede costarnos incluso un trabajo.
¿Por qué es necesario el uso apropiado de las mayúsculas y minúsculas? Principalmente, como en clases anteriores vimos, por respeto al lector. Un par de puntos que influyen en esto son:
Legibilidad y claridad: Es necesario el buen uso de las mayúsculas porque facilita para los demás la lectura, hay que tener en cuenta que las mayúscula desglosan el texto e indican el comienzo y sentido de una oración. Si se usan correctamente, las personas entenderán de forma correcta el mensaje, evitando así los malentendidos. Por ejemplo, sería de mal gusto escribir todo un texto en mayúscula porque complicaría la lectura ya que el cerebro capta menos la diferencia entre cada letra y omite los acentos.
Puntos vistos en clase para usar mayúsculas y minúsculas:
Analizamos la ubicación de las mayúsculas según la ubicación:
* La primera letra de un título (incluido en las celdas de una tabla).
También seguido de signos de puntuación:
* Después de un punto (.) seguido o aparte.
* En las leyendas (textos independientes).
* Después de los puntos suspensivos, pero en este caso depende de si la oración que sigue es subordinada o independiente. Solo aplica la mayúscula para el último caso.
* Al colocar un signo de interrogación (?), pero no cuando es un signo de exclamación (!).
~ En citas textuales, solo si es el comienzo. Si ocurre que es la continuación de la frase, debe escribirse en minúscula.
~ Al citar lo que alguien dijo se escriben dos puntos seguido de mayúscula, excepto cuando es la continuación de la frase en el texto.
-Mayúsculas diacríticas: tienen como función diferenciar el significado de palabras que se escriben igual, pero con un contexto diferente.
Ejemplo:
Estado: cuerpo político, organismo político superior
estado: Situación en la que se encuentra algo, división geopolítica
-Mayúsculas fijas: esto debe evitarse a la hora de resaltar una palabra, en ese caso es mejor usar la cursiva. Tampoco para diferenciar títulos, es mejor cambiar el estilo de la letra. Y por último, no usar para enunciar una sigla, es más adecuado usar versalitas.
-Mayúsculas intercaladas: Solo aplica para algunas palabras, tales como: TransMilenio /AeroRepublica.
Algunas indicaciones generales para tener en cuenta:
Mayúsculas para:
* Cuando escribimos nombres propios y nombres científicos dados a animales.
* Seudónimos o apodos.
* Los nombres geográficos.
* Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
* Los sobrenombres.
* Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
* Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas)
* Los nombres de Instituciones, gremios u organismos públicos.
* Los nombres de las ciencias: (Biología, Psicología)
* Para eras históricas o épocas celebres (Renacimiento, Barroco, Navidad)
* Hechos históricos (incluidas guerras)
* Países y continentes.
* Espacios públicos y monumentos.
* Carreras, cursos, símbolos químicos, lenguajes informáticos, eventos.
* Movimientos culturales, programas, proyectos, partido político, bandas criminales.
* Obras de arte o premios.
* Nombres comerciales de los medicamentos (Dolex)
Minúsculas para:
* Los días de la semana.
* Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)
* Los meses del año.
* Las estaciones del año.
* Nombres comunes de cosas o animales.
* Teorías, leyes, oficios, eventos académicos en plural, símbolos (metro, kilogramo)
* Movimientos políticos o filosóficos, programas planes, seguidores de partidos, bandas criminales, corrientes o estilos.
* Notas musicales, deportes o idiomas.
* Enfermedades y nombre genérico de los medicamentos.
Para finalizar, quiero enfatizar en que seguir las reglas de ortografía permite una comunicación efectiva y profesional que da como resultado el respeto y la confianza de los que nos leen. Considero que esto debería incluso estar presente en las redes sociales para que aquello que escribamos sea tomado seriamente, para evitar pleitos por malentendidos y para respetar a nuestros lectores. No pasemos por alto el uso adecuado de mayúsculas tanto en el papel como en el ámbito digital.
Bibliografía:
1. E-multimedia. Uso de mayúsculas. Disponible en: http://www.e multimedia.com.mx/novedad.php?idnoticia=76
2. Portal educativo: conectando neuronas. (2010) Disponible en: https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/71/Uso-de-las-mayusculas-y-minusculas
3. Diario oficial de Galicia, manual de estilo. Disponible en: https://wikidog.xunta.gal/index.php/Uso_de_min%C3%BAsculas_y_may%C3%BAsculas
En la redacción, demostrar la mecánica correcta de la escritura revela que se es educado y que se presta atención a los detalles. Una persona que no usa mayúsculas en las comunicaciones escritas tiende a pasar por descuidado y con falta de formación; para nosotros, como futuros comunicadores, es esencial porque puede costarnos incluso un trabajo.
¿Por qué es necesario el uso apropiado de las mayúsculas y minúsculas? Principalmente, como en clases anteriores vimos, por respeto al lector. Un par de puntos que influyen en esto son:
Legibilidad y claridad: Es necesario el buen uso de las mayúsculas porque facilita para los demás la lectura, hay que tener en cuenta que las mayúscula desglosan el texto e indican el comienzo y sentido de una oración. Si se usan correctamente, las personas entenderán de forma correcta el mensaje, evitando así los malentendidos. Por ejemplo, sería de mal gusto escribir todo un texto en mayúscula porque complicaría la lectura ya que el cerebro capta menos la diferencia entre cada letra y omite los acentos.
Puntos vistos en clase para usar mayúsculas y minúsculas:
Analizamos la ubicación de las mayúsculas según la ubicación:
* La primera letra de un título (incluido en las celdas de una tabla).
También seguido de signos de puntuación:
* Después de un punto (.) seguido o aparte.
* En las leyendas (textos independientes).
* Después de los puntos suspensivos, pero en este caso depende de si la oración que sigue es subordinada o independiente. Solo aplica la mayúscula para el último caso.
* Al colocar un signo de interrogación (?), pero no cuando es un signo de exclamación (!).
~ En citas textuales, solo si es el comienzo. Si ocurre que es la continuación de la frase, debe escribirse en minúscula.
~ Al citar lo que alguien dijo se escriben dos puntos seguido de mayúscula, excepto cuando es la continuación de la frase en el texto.
-Mayúsculas diacríticas: tienen como función diferenciar el significado de palabras que se escriben igual, pero con un contexto diferente.
Ejemplo:
Estado: cuerpo político, organismo político superior
estado: Situación en la que se encuentra algo, división geopolítica
-Mayúsculas fijas: esto debe evitarse a la hora de resaltar una palabra, en ese caso es mejor usar la cursiva. Tampoco para diferenciar títulos, es mejor cambiar el estilo de la letra. Y por último, no usar para enunciar una sigla, es más adecuado usar versalitas.
-Mayúsculas intercaladas: Solo aplica para algunas palabras, tales como: TransMilenio /AeroRepublica.
Algunas indicaciones generales para tener en cuenta:
Mayúsculas para:
* Cuando escribimos nombres propios y nombres científicos dados a animales.
* Seudónimos o apodos.
* Los nombres geográficos.
* Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.)
* Los sobrenombres.
* Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha."
* Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas)
* Los nombres de Instituciones, gremios u organismos públicos.
* Los nombres de las ciencias: (Biología, Psicología)
* Para eras históricas o épocas celebres (Renacimiento, Barroco, Navidad)
* Hechos históricos (incluidas guerras)
* Países y continentes.
* Espacios públicos y monumentos.
* Carreras, cursos, símbolos químicos, lenguajes informáticos, eventos.
* Movimientos culturales, programas, proyectos, partido político, bandas criminales.
* Obras de arte o premios.
* Nombres comerciales de los medicamentos (Dolex)
Minúsculas para:
* Los días de la semana.
* Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien)
* Los meses del año.
* Las estaciones del año.
* Nombres comunes de cosas o animales.
* Teorías, leyes, oficios, eventos académicos en plural, símbolos (metro, kilogramo)
* Movimientos políticos o filosóficos, programas planes, seguidores de partidos, bandas criminales, corrientes o estilos.
* Notas musicales, deportes o idiomas.
* Enfermedades y nombre genérico de los medicamentos.
Para finalizar, quiero enfatizar en que seguir las reglas de ortografía permite una comunicación efectiva y profesional que da como resultado el respeto y la confianza de los que nos leen. Considero que esto debería incluso estar presente en las redes sociales para que aquello que escribamos sea tomado seriamente, para evitar pleitos por malentendidos y para respetar a nuestros lectores. No pasemos por alto el uso adecuado de mayúsculas tanto en el papel como en el ámbito digital.
Bibliografía:
1. E-multimedia. Uso de mayúsculas. Disponible en: http://www.e multimedia.com.mx/novedad.php?idnoticia=76
2. Portal educativo: conectando neuronas. (2010) Disponible en: https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/71/Uso-de-las-mayusculas-y-minusculas
3. Diario oficial de Galicia, manual de estilo. Disponible en: https://wikidog.xunta.gal/index.php/Uso_de_min%C3%BAsculas_y_may%C3%BAsculas
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