Información y documentación

En la clase de hace 15 días, leímos algunas bitácoras y el profesor aclaró algunos temas vistos en la exposición del cuarto capítulo de APA: Aspectos prácticos de estilo. Un apartado de este tema que volvimos a recordar fue la manera correcta de escribir los números en un texto, cuando son menores de diez se escribe en palabras (uno, cinco, ocho) y cuando es mayor se usan cifras (100, 4200, 33). Y los millones se escriben de esta manera: 12.000 millones de personas. Posterior a lo anterior, me dispuse a exponer sobre el capítulo 5 de APA que correspondía a la visualización de resultados. En este apartado nos centramos en dos tipos de visualización de resultados: las tablas y las figuras (imágenes, diagramas, fotografías, dibujos y esquemas). En general, ambas se enumeran con números arábigos (tabla 1, figura 3) seguido de un título en letra Times New Roman 10. La idea de colocar tablas o figuras en un texto es presentar una gran cantidad de información con el fin de que los datos s...

“ El buen uso de la ortografía, es un acto de solidaridad con los ojos de los demás”. Esta semana realizamos el primer parcial por medio de la plataforma de Kahoot sobre lo visto hasta el momento en las normas APA. Por otro lado, aprendimos el Capítulo 4: Aspectos prácticos de estilo. Nuestra compañera nos explico sobre la puntuación: El punto:  ( . ) después de cada punto se debe dejar un espacio (calavera). Se usan para iniciales de nombre o abreviaturas, pero no en acrónimos o siglas. La coma: ( , ) se usa para enumerar o resaltar una oración explicativa . No debe usarse antes de y,o/e, ni antes del paréntesis o comillas. Punto y coma: ( ; ) se usa para separar clausulas independientes o elementos. En este caso, se aplica la enumeración compleja que significa la separación por grupos. Dos puntos: ( : ) para una oración introductoria o una amplificación. Cuando es para colocar una oración independiente, después de los dos puntos va mayúscula, en el caso contrario, va...